OPGAVE 2 (underviser-uafhængig, atypisk og fed i LearnDash)
- “Job Crafting Builder” – deltageren bygger 2 redesign-pakker (upload + auto-checkliste)
- Type : Assignment upload + “required checklist” via quiz/lesson gating
- Tidsforbrug : 35–45 min
- Formål : Gøre teori til handling: 2 konkrete redesign-initiativer, hvor de skal ramme både H&O og Lawler.
- Trin for trin
1.Vælg et job (egen rolle, tidligere job eller fiktivt job).
2.Udfyld en Job Crafting Canvas (du kan lægge en skabelon som download i lektionen).
3.Lav to redesign-pakker:
o Pakke A: Jobberigelse (H&O) – forbedr mindst to dimensioner.
o Pakke B: Motivationslogik (Lawler) – gør indsats → performance → belønning tydelig + vælg belønning med høj valens.
4.Upload som PDF/Word (1–2 sider).
- Skabelon (deltageren udfylder)
- A) Diagnose (kort)
- Job: [Skriv her]
- Laveste dimensioner (vælg 2): variation / identitet / betydning / autonomi / feedback
- Svageste psykologiske tilstand: meningsfuldhed / ansvar / viden om resultater
- B) Pakke A – Jobberigelse (H&O)
- Tiltag 1 (dimension + handling + forventet effekt)
- Tiltag 2 (dimension + handling + forventet effekt)
- C) Pakke B – Motivationslogik (Lawler)
- Expectancy: Hvad skal medarbejderen kunne/forstå for at tro på succes?
- Instrumentality: Hvordan bliver koblingen mellem præstation og belønning tydelig?
- Valence: Hvilken belønning har høj værdi for målgruppen – og hvordan ved du det?
- Auto-check (så den kan køre uden underviser)
Efter upload laver du en kort LearnDash quiz (5 spørgsmål), hvor deltageren bekræfter:
- “Jeg har forbedret mindst 2 jobdimensioner” (ja/nej)
- “Jeg har beskrevet ét konkret feedback-loop” (ja/nej)
- “Jeg har gjort Instrumentality tydelig” (ja/nej)
- “Jeg har valgt belønning ud fra Valence (ikke hvad jeg selv synes)” (ja/nej)
- “Jeg har skrevet forventet effekt på motivation” (ja/nej)
Beståelse:alle skal være “ja”.
Smart effekt: De tvinges til at tænke, før de kan markere opgaven som færdig.